POMYSŁY NA WPROWADZENIE I POWTÓRZENIE SŁOWNICTWA

Lubię patrzeć na rolę nauczyciela jako trenera, przewodnika… Zakładając cel lekcji zawsze zastanawiam się, jak wprowadzę uczniów do tematu w sposób jak najbardziej ciekawy i bezstresowy. To, w jaki sposób zaczniemy, ma wpływ na zaangażowanie słuchaczy. Jeśli na danej lekcji mamy zaplanowane jakieś dłuższe „uspokajające” zadanie: np. czytanka związana z danym tematem, ćwiczenia słownikowe, pisanie, warto zacząć od „pobudzacza”. Pozwoli nam to wygrać uwagę uczniów, a potem przekujemy to skupienie w efektywną pracę nad dłuższym, spokojniejszym zadaniem. 
Oto kilka niezawodnych pomysłów.

Załóżmy, że temat, który wprowadzamy to NAUKA. Mamy dłuższą czytankę oraz potem całą masę ćwiczeń na słownictwo jako główny cel lekcji. Jak zacząć? 

1) Możemy rozpocząć od małego quizu. Wypiszmy kilka par znanych wynalazków, i poprośmy o „obstawienie” w małych grupkach, który wynalazek powstał wcześniej, np.: a) phone – plane b) atomic bomb – escalator. Pytamy każdą grupę o opinię, na końcu podajemy fakty, możemy powiedzieć też o datach. 

2) Wypisujemy kilka kontrowersyjnych stwierdzeń, i prosimy o ustosunkowanie się do nich (Do you agree?) Przygotowałam zestaw stwierdzeń do każdego działu tematycznego (dodałam fragmenty do tłumaczenia, aby dodatkowo wprowadzić/ powtórzyć związane słownictwo). Przykład karty z działu ZDROWIE na załączonym zdjęciu poniżej. 

PRODUKT: https://agnieszka-kopacz.shoplo.com/kategoria/matura/speaking-cards-b1-b2

3) Zadajemy grupie otwarte pytanie „życiowe”, na które każdy ma swoją odpowiedź. IS PROGRESS IN MEDICINE HAPPENING FAST ENOUGH? WILL YOU GET A COVID-19 VACCINE?

4) Pracujemy z materiałem wizualnym, który często jest najprostszym sposobem na „wprowadzenie” uczniów do danego tematu. Zdjęcia zawsze wywołują w odbiorcy określone uczucia; możemy też zapytać, co dane zdjęcia mają ze sobą wspólnego. Potem zadajemy „głębsze” pytanie (przykład na załączonym zdjęciu nr 2).  Z mniej zaawansowanymi grupami możemy poprosić o opis obrazków.

PRODUKT: https://agnieszka-kopacz.shoplo.com/kategoria/egzamin-osmoklasisty/powtorzenie-slownictwa-z-material...

Życzę samych udanych, dynamicznych i owocnych lekcji :)